Cette année scolaire 2025/2026, dans l’académie de Lille, une équipe de travail s’est réunie dans le but de produire des ressources sur un thème choisi au niveau national par la DNE : L’égalité filles/garçons. Ce thème a été abordé sous l’angle principal de la sensibilisation aux stéréotypes de genre.
Il a été choisi de proposer 3 activités à destination des élèves de SNT sur des thèmes différents du programme de SNT dans le but d’intégrer facilement une ou plusieurs activités à la progression annuelle de chaque enseignant. Pour les mêmes raisons, les formats choisis sont volontairement différents sur la forme : un scénario de type projet, un scénario de type TP guidé à faire en binôme et un scénario décliné plutôt sous forme de petites activités s’enchainant dans une structure de cours plus classique.
Scénario 1 :
Thème : Le web
Format : Enchainement de petites activités
Le but de cette première proposition est de mettre en évidence le caractère discriminatoire des moteurs de recherche et de la vision orientée qui est renvoyée à tous lorsque l’on fait des recherches sur le web.
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Fiche d’activités élèves :
Fiche enseignant avec correction et guide pédagogique :
Ressources :
Scénario 2 :
Thème : Les données structurées et leur traitement
Format : TP guidé
Le but de cette seconde proposition est de mettre en évidence les différences en matière d’orientation dans le supérieur et de choix de spécialité au Lycée.
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Fiche d’activités élèves :
Fiche enseignant avec correction et guide pédagogique :
Ressources :
Scénario 3 :
Thème : La photographie numérique
Format : Mini projet
Le but de cette troisième proposition est de mettre en évidence des rôles modèles au travers de personnages féminins, souvent peu connus, qui ont écrit ou continuent d’écrire l’histoire de l’informatique.
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