✅ L’étude de courts extraits cinématographiques (films et séries) en cours d’anglais est l’occasion de faire progresser les élèves en collège ou au lycée. ✅Dès lors que l’extrait proposé s’intègre efficacement au projet pédagogique, les œuvres cinématographiques captent souvent l’attention des élèves, ce qui peut renforcer leur motivation. ✅Les films […]
Ressources académiques
Safer Internet Day débutera le 06 février 2024 et se prolongera tout au long des mois de février et mars Initié en 2004, le Safer Internet Day a lieu tous les ans en février afin de promouvoir une meilleure utilisation de l’Internet par les jeunes. Cette année, l’évènement encourage les internautes à […]
Maryse Bianco, enseignante-chercheuse à l’université de Grenoble-Alpes, définit trois types de fluence : – la fluence de décodage, qui traduit le niveau de maitrise des relations ‘forme et sens’, – la fluence de reconnaissance des mots, qui correspond à l’identification immédiate des mots précédemment travaillés – la fluence de lecture […]
1ère LLCER – Anglais – Thème : « L’imaginaire » – Axe : « Imagination visionnaire » “Science-Fiction & Visions of the Future” – Analysing film extracts Le deuxième fichier propose un corrigé.
Activité à partir d’une œuvre picturale – cycle terminal / LLCER. Le deuxième fichier propose un corrigé.
Activité sur un extrait de Sense and Sensibility. Cycle terminal / LLCER Le deuxième fichier propose un corrigé.
TOPIC: Identity and Exchanges KEY QUESTION: How do young people benefit from their experience abroad? ACTIVITES LANGAGIERES : Compréhension orale, production écrite NIVEAU : Première / terminale