Ce guide permet de : Accès via le lien suivant: https://eduscol.education.fr/1531/education-aux-medias-et-l-information
Archives annuelles: 2025
29 articles
Depuis la rentrée scolaire 2024, les nouveaux programmes d’EMC mis en place progressivement « orientent l’attention des élèves vers des problématiques contemporaines particulièrement vives liées à l’Education aux Médias et à l’Information ». Retrouvez toutes les ressources en consultant le lien suivant: https://clemi.site.ac-lille.fr/le-volet-emi-des-nouveaux-programmes-demc
L’Inspection générale, la DGESCO et Canopé ont réalisé une vidéo de 35 mn au cours de laquelle des experts pédagogiques échangent sur le nouveau programme d’EMC. J. Grondeux, N. Reveyaz et K. Prévost-Sorbe échangent avec des professeurs pour présenter le nouveau programme, son sens, son objectif et sa conception. N. […]
Lien vers le site Canopé: https://valeurs-de-la-republique.reseau-canope.fr/theme/valeurs-et-notions/selection
Support vidéo, durée 35mn. Thématiques développées: les objectifs de l’EMC, les compétences civiques des élèves, la connaissance des institutions, la progressivité du programme, l’articulation avec l’EMI et l’EDD, les principes d’écritures des programmes, les notions et contenus d’enseignement, l’évaluation en EMC, un parcours d’élève réussi, conclusion: l’ « archivaleur » de la […]
Lien vers les documents vers le site Genially: https://view.genially.com/67b83ca65b4138bfbf5f48ff/interactive-content-5eme-projet-couffo
Lien vers la page dédiée (Genially):https://view.genially.com/67a8b1fbbadfb4e884abe9c3/interactive-content-agir-pour-legalite-femmes-hommes-a-partir-de-la-publicite
Décryptage du nouveau programme et modalités de mise en oeuvre: https://view.genially.com/671baec2c91e32bfe82ea2cd/presentation-emc-reflexions-analyse-nouveau-programme
Proposition d’éléments pour cadrer, piloter et mettre en place des projets afin d’accompagner les équipes dans la mise en oeuvre des heures de projet d’éducation à la citoyenneté et d’EMI Lien vers la page Eduscol dédiée: https://eduscol.education.fr/document/59573/download?attachment