Découvrez une activité fédératrice et créative : concevoir un hymne. Comment le numérique permet-il de proposer des activités innovantes et sensibles en éducation musicale favorisant la maîtrise de la langue ? Cette proposition permet d’aborder avec vos élèves les symboles républicains et les valeurs de cohésion à travers la création […]
Ressources
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De l’école maternelle aux classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE), l’enseignement de l’éducation musicale et de la musique repose sur des programmes. Ils définissent les objectifs à atteindre, les contenus à transmettre et donnent quelques indications sur les pédagogies à mettre en œuvre. Les pages de ce dossier permettent d’accéder […]
Cycle 4 Les ressources d’accompagnement proposent des éclairages didactiques et pédagogiques pour aider les enseignants à s’approprier le programme d’éducation musicale au cycle 4 et à le mettre en œuvre dans les classes. Les fiches thématiques qui les constituent peuvent aussi bien éclairer certains aspects du programme qu’en approfondir d’autres. […]
Cycle 3 Les ressources d’accompagnement proposent des outils pédagogiques, didactiques et scientifiques pour aider les enseignants à s’approprier les programmes des enseignements artistiques au cycle 2 et au cycle 3 et à les mettre en œuvre dans les classes. Ces ressources ont été conçues et réalisées par des groupes d’experts […]
Ressources disciplinaires Il est naturel aujourd’hui que chacun se questionne sur ce que peut faire l’IA pour un enseignant d’éducation musicale et sur la manière dont l’IA peut enrichir ses propres pratiques pédagogiques. Vous aurez ainsi des pistes réflexives et des ressources qui couvrent un large spectre : L’intelligence artificielle, utilisée […]
Ableton Live : un outil pour créer et organiser le sonore Je n’aime pas l’expression « devoir de mémoire ». Le seul « devoir », c’est d’enseigner et de transmettre. Simone Veil À l’occasion du 80e anniversaire du 8 mai 1945, nous vous proposons d’utiliser Ableton Live pour créer des documentaires musicaux à la […]