Si l’histoire de la musique a laissé dans l’ombre de nombreux talents féminins, la Journée internationale des droits des femmes est l’occasion de mettre à l’honneur seize portraits de femmes qui ont marqué l’histoire de la musique électro. Ces artistes, souvent méconnues du grand public, ont contribué par leur engagement […]
Le Grand 8
20 articles
L’essor de l’IA a suscité la fascination et déclenché de nombreuses réactions. De nouvelles applications sont apparues massivement. Dans ce paysage évoluant très rapidement nous tenons à vous partager, à l’occasion de ce numéro du Grand 8 de l’EMCC, une sélection de quelques applications dont la liste n’est pas exhaustive. […]
Le grand 8 de l’EMCC #11 Nous vous proposons d’explorer toutes les richesses que suscite une expérience collective de création sonore à partir de l’univers de Tim Burton : les élèves sont invités de manière ludique à réaliser une bande-son à la manière d’un bruiteur, puis de la réaliser du […]
Une proposition intégrant l’intelligence artificielle en éducation musicale L’IA dans le processus créatif L’intelligence artificielle, une compagne invisible de vos recherches sur internet : Comment défier les algorithmes de recommandation ? Quelles stratégies pour contourner les bulles d’enfermement des différentes plateformes numériques ? Nous vous proposons une activité accessible à tous […]
Une proposition intégrant l’intelligence artificielle en éducation musicale L’IA dans le processus créatif Nous vous proposons une ressource permettant aux élèves de découvrir en autonomie les possibilités d’une application de production musicale basée sur l’intelligence artificielle. Les élèves seront amenés à s’informer, à analyser une œuvre générée par l’IA, à […]
Une proposition intégrant l’intelligence artificielle en éducation musicale L’IA dans le processus créatif Mobiliser l’imagination, oser de nouvelles idées, s’éloigner d’un modèle que nous avons mémorisé depuis plusieurs semaines peut sembler difficile pour une partie de nos élèves. L’IA peut-elle les aider dans ce processus créatif ? Quels sont les […]