ÉduNum EPS N°22

Ce rapport détaille les attendus de l’épreuve, les critères d’évaluation et les remarques générales du jury sur les candidats

Cette lettre ÉduNum aborde l’usage des technologies immersives (spectre des réalités virtuelle, augmentée, mixte)1 à travers les disciplines et enseignements, en croisant les regards théoriques et en l’illustrant par des pistes d’exploitation pédagogiques. Elle s’adresse à tous les enseignants.

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