Il s’agit d’une séquence qui a été créée pour accompagner les élèves à découvrir un aspect culturel en autonomie et d’être en mesure de s’exprimer. Le Genially permet une grande flexibilité à l’enseignant qui peut l’utiliser en présentiel ou en distanciel et mettre à disposition des élèves des outils de […]
Archives journalières: 24 mai 2022
4 articles
Différencier en utilisant le numérique : « encore un truc pour formateurs geeks ? (et en plus ça ne marchera pas !) » Les principales difficultés pour un professeur sont d’arriver à développer les compétences langagières de ses élèves dans ce qui fait le cœur de la pratique de la langue : comprendre un document et […]
Comment mettre en place un EPI? Souvent nous avons l’impression d’être bloqués par les connaissances linguistiques des élèves pour mettre en place des projets interdisciplinaires ambitieux. L’interdisciplinarité permet aux élèves de mieux comprendre les documents en langue. L’objectif du Genial.ly, construit sur la séquence complète, est de faciliter la compréhension […]
Dans ce projet, l’idée était de réfléchir en quoi la différenciation pédagogique induite par le numérique amène chaque élève à progresser à son rythme, tout en développant son autonomie dans les apprentissages. Il s’agissait d’amener à la collaboration et à la création collective par le biais d’échanges interclasses et inter-niveaux. […]