Le GRIESP (Groupe de recherche et d’innovation en sciences physiques) aborde la thématique de la prolongation hors du temps scolaire de la formation expérimentale des élèves. Il s’agit de montrer comment il est possible de renforcer les compétences expérimentales des élèves par une articulation entre le temps de formation expérimentale […]
Physique Chimie
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Les conditions d’accès à l’épreuve de contrôle, les modalités d’évaluation et d’admission à l’issue de l’épreuve de contrôle sont remplacées, à compter de la session 2022, par les dispositions prévues dans la note de service du 31 décembre 2021 parue au Bulletin officiel n°4 du 27 janvier 2022. Les conditions […]
Au travers des différents modules des nouveaux programmes de physique-chimie, les élèves doivent, dès la seconde, être sensibilisés à la variabilité de la mesure. Le but étant de développer leur esprit critique face à la variabilité́ des valeurs obtenues, en s’appuyant sur l’ordre de grandeur des mesures et sur l’incertitude […]