Découvrez les dernières publications :

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  Veille manga 03.20263 mars 2026
  Eloïse Ansoult nous partage sa veille précieuse sur l’univers des mangas :
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  Le smartphone peut-il faciliter l’accès à la lecture et à la littérature ?27 février 2026
  Sophie Van Ommeslaeghe, professeure documentaliste au lycée polyvalent Branly de Boulogne-sur-Mer, a réalisé un support numérique pour valoriser des ressources numériques. Le smartphone étant omniprésent dans la vie des lycéens, l’idée d’en faire aussi un outil… Lire la suite : Le smartphone peut-il faciliter l’accès à la lecture et à la littérature ?
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  LilleDocTice 03.202626 février 2026
  Dans ce numéro de Lille Doc Num, on suit la mission parlementaire sur l’IA à l’Assemblée nationale, on explore le nouveau référentiel Pix IA et on découvre l’escape game “Face à l’IA”. On s’intéresse aux initiatives… Lire la suite : LilleDocTice 03.2026
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  Le fiabilitomètre pour évaluer des publications23 février 2026
  Anne Merlin, professeure de SVT et Mélanie Serret, professeure documentaliste au lycée polyvalent Giraux Sannier de Saint Martin Boulogne ont proposé une activité de fact checking* aux élèves de 1ère spécialité SVT. En seconde, les élèves… Lire la suite : Le fiabilitomètre pour évaluer des publications
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  Quand le CDI fête Jane Austen : un projet culturel et participatif22 février 2026
  Anne-Sophie Salembier, professeure documentaliste au lycée Mariette de Boulogne-sur-Mer a mis en place plusieurs activités pour célébrer le 250ème anniversaire de la naissance de Jane Austen. L’initiative vise à susciter la curiosité, à enrichir la culture… Lire la suite : Quand le CDI fête Jane Austen : un projet culturel et participatif
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  Consultation nationale sur le projet de programmes d’éducation aux médias et à l’information du cycle 411 février 2026
  Par une lettre de saisine en date du 13 mars 2024, la ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a demandé au Conseil supérieur des programmes (CSP) de proposer de nouveaux programmes d’éducation aux médias et… Lire la suite : Consultation nationale sur le projet de programmes d’éducation aux médias et à l’information du cycle 4
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  Festival Science en livres2 février 2026
  Le livre de vulgarisation scientifique Quels sont les critères de choix et les étapes de sa réalisation ? « L’Association Science Et Livre » propose une journée de formation/discussion sur le thème de la vulgarisation scientifique… Lire la suite : Festival Science en livres
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  Veille manga 02.20262 février 2026
  Eloïse Ansoult nous partage sa veille précieuse sur l’univers des mangas :
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  Femmes des Hauts-de-France31 janvier 2026
  Partant du constat que les élèves ont besoin de s’émanciper des clichés pour grandir et s’épanouir, et du principe que les élèves ont besoin d’avoir davantage confiance en eux et croire en leurs rêves sans conditions,… Lire la suite : Femmes des Hauts-de-France
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  LilleDocTice 02.202631 janvier 2026
  Dans ce numéro de Lille Doc Tice, on parle PISA 2029, on écoute Philippe Meirieu sur l’IA et l’éducation, et Rémy Gerbet sur Wikipédia. On (re)découvre Vera, et on explore les études de Cédric Naudet ainsi… Lire la suite : LilleDocTice 02.2026
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  Villa Cavrois : l’IA générative comme tuteur d’écriture et d’illustration pour les 3èmes Prépa-Métiers25 janvier 2026
  Dans le cadre de l’appel à projet « La villa, toute une histoire ! » et de la progression EMI, les élèves du lycée professionnel Antoine de Saint-Exupéry d’Halluin participent à une expérimentation pédagogique. Sous l’impulsion de Mme… Lire la suite : Villa Cavrois : l’IA générative comme tuteur d’écriture et d’illustration pour les 3èmes Prépa-Métiers
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  Veille manga 01.20266 janvier 2026
  Eloïse Ansoult nous partage sa veille précieuse sur l’univers des mangas :
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  Banned books5 janvier 2026
  Clément Przybylek, professeur documentaliste au LP Mendès France de Saint Pol Sur Ternoise, a réalisé une exposition qu’il propose au CDI sur les « banned books ». Contexte : La Banned Books Week (« Semaine des livres interdits… Lire la suite : Banned books
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  Le reflet de soi / The reflection of oneself4 janvier 2026
  Isabelle Missiaen, professeure documentaliste au lycée Sophie Berthelot de Calais nous partage un moment singulier : un atelier de bibliothérapie consacré à la quête de soi, à l’exploration du « moi », des émotions et des… Lire la suite : Le reflet de soi / The reflection of oneself
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  LilleDocNum 01.20264 janvier 2026
  Dans ce bulletin, on parle du Samer Internet Day, de la gestion de la concentration et des réseaux sociaux, on découvre l’application FantomApp de la CNIL et l’IA Euria d’Infomaniak. Pour avoir accès aux liens cliquables,… Lire la suite : LilleDocNum 01.2026
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  L’IA comme outil, l’élève comme auteur23 décembre 2025
  Mélanie Serret, professeure documentaliste au lycée polyvalent Giraux Sannier de Saint-Martin-Boulogne, propose un premier accompagnement à l’usage des outils d’intelligence artificielle dans le cadre de la production d’informations : les élèves font des recherches préliminaires en… Lire la suite : L’IA comme outil, l’élève comme auteur
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  Ressources santé mentale9 décembre 2025
  Déclarée grande cause nationale, la santé mentale concerne l’ensemble de la communauté éducative : élèves, personnels, familles. Elle joue un rôle déterminant dans les apprentissages, la construction de soi, les relations sociales et le climat scolaire. À… Lire la suite : Ressources santé mentale
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  Veille manga 11.20259 décembre 2025
  Eloïse Ansoult nous partage sa veille précieuse sur l’univers des mangas :
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  Identifier et valoriser les documents qui font vivre et partager le principe de laïcité au CDI7 décembre 2025
  Isabelle Pérard, professeure documentaliste au lycée professionnel Aimé-Césaire de Lille, et son collègue Hugo Porentru, professeur de Lettres-Histoire, proposent aux élèves de créer une sélection thématique à partir des articles de la Charte de la laïcité.Cette… Lire la suite : Identifier et valoriser les documents qui font vivre et partager le principe de laïcité au CDI
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  LilleDocTice 12.202524 novembre 2025
  Dans ce numéro de Lille Doc Tice, on découvre un outil pour faire des mises en page sans y passer trop de temps, un document de l’Arcom et quelques ressources IA ! Pour avoir accès aux liens… Lire la suite : LilleDocTice 12.2025
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  Pratiques de lecture et maîtrise de la littératie : quelles différences entre les filles et les garçons depuis l’école primaire jusqu’au lycée ?24 novembre 2025
  Ce rapport d’octobre 2025 revient et examine les différences de performance et de pratique en lecture et en littératie entre les filles et les garçons confirmant que les filles surpassent les garçons dans ces domaines à tous les niveaux… Lire la suite : Pratiques de lecture et maîtrise de la littératie : quelles différences entre les filles et les garçons depuis l’école primaire jusqu’au lycée ?
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  Prix Manga Academia24 novembre 2025
  Comme chaque année, Mélanie Crohen propose un prix académique autour du manga. Merci à elle de faire vivre ce prix depuis plusieurs années maintenant ! N’hésitez pas à la contacter. Le prix Manga Academia 2026 comporte… Lire la suite : Prix Manga Academia