Une proposition intégrant l’intelligence artificielle en éducation musicale L’IA dans le processus créatif Mobiliser l’imagination, oser de nouvelles idées, s’éloigner d’un modèle que nous avons mémorisé depuis plusieurs semaines peut sembler difficile pour une partie de nos élèves. L’IA peut-elle les aider dans ce processus créatif ? Quels sont les […]
Collège
L’homme qui créa la Tour Eiffel Chantez cette œuvre « Mon cher Gustave » grâce à VO!X ! Enregistrements audios, partitions, fiches pédagogiques et paroles sont téléchargeables gratuitement sur le site VO!X. Le « cher Gustave » dont il est question ? Gustave Eiffel. On fête le centenaire de sa mort en 2023, […]
Une proposition intégrant l’intelligence artificielle en éducation musicale L’IA dans l’expérience de l’écoute en ligne Dans un monde où le digital occupe une place croissante, cette expérience amène nos élèves à comprendre les enjeux des plateformes de streaming. Comment contourner les algorithmes pour réellement choisir ce que l’on écoute, élargir […]
Ouvrir les collèges à la culture La chaîne Weo présente les orchestres des collèges République et Jean-Jaurès de CALAIS, dispositif financé par le Département du Pas de Calais. Une chance pour les jeunes éloignés de la musique Dispositif Orchestre au collège Chaque semaine Samir Ferhahi professeur de trompette, Jean-Paul Defrance […]
Une proposition intégrant l’intelligence artificielle en éducation musicale Nous vous proposons de tester un assistant conversationnel virtuel en cours d’éducation musicale : ChatGPT. Il peut s’avérer être un outil innovant pour susciter l’engagement des élèves et approfondir leur compréhension de la musique. Les documents que nous mettons à votre disposition […]
Le grand 8 de l’EMCC #10 Quels moyens musicaux pour susciter l’imaginaire des jeunes auditeurs ? Relevez les défis pour aider l’écureuil à accéder aux récompenses. Une situation ludique s’appuyant sur le conte musical de Prokofiev Pierre et le loup. Dans le prolongement de l’heure hebdomadaire d’éducation musicale ou en salle […]