Une proposition intégrant l’intelligence artificielle en éducation musicale L’IA dans l’expérience de l’écoute en ligne Dans un monde où le digital occupe une place croissante, cette expérience amène nos élèves à comprendre les enjeux des plateformes de streaming. Comment contourner les algorithmes pour réellement choisir ce que l’on écoute, élargir […]
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Une proposition intégrant l’intelligence artificielle en éducation musicale Nous vous proposons de tester un assistant conversationnel virtuel en cours d’éducation musicale : ChatGPT. Il peut s’avérer être un outil innovant pour susciter l’engagement des élèves et approfondir leur compréhension de la musique. Les documents que nous mettons à votre disposition […]
Travaux Académiques Mutualisés (TraAM) Si l’usage du numérique n’a cessé de se développer dans notre quotidien, l’extension de ses applications à l’analyse du monde environnant a inauguré l’ère de l’intelligence artificielle. Celle-ci modifie l’intervention du geste de de la pensée dans de nombreux domaines, dont les champs artistiques. Selon Alan […]
L’IA peut-elle aider les élèves à percevoir les composantes d’une œuvre ? Une proposition intégrant l’intelligence artificielle en éducation musicale. Ce premier atelier propose de percevoir les plans sonores d’une œuvre : Pocket Calculator du groupe allemand Kraftwerk. Pour y parvenir, les élèves sont invités à découvrir Vocalremover, un outil en […]
Intelligence Artificielle La lettre ÉduNum thématique n°14 développe en 3 volumes la notion d’intelligence artificielle en lien avec le numérique éducatif à travers les disciplines et enseignements, en croisant les regards théoriques, didactiques et pédagogiques. Elle s’adresse à tous les enseignants. Le premier volume fournit des définitions, des éléments historiques […]