Elsa Tadier et Florence Rio sont maîtresses de conférence en sciences de l’information et de la communication. Elles mènent un projet financé par l’INSPÉ des Hauts-de-France, et travaillent à la réalisation d’une étude quantitative sur les pratiques de lecture numérique des « jeunes » des Hauts de France et qui porte une attention particulière aux pratiques de lecture en ligne via des plateformes de lecture. Le public cible de cette étude est le public adolescent scolarisé dans un collège des Hauts de France. Dans ce cadre, elles sollicitent les professeur.e.s documentalistes, à la fois concerné.es par les résultats de cette étude et les […]