Archives journalières: 11 juin 2025

Cet article collaboratif a été rédigé dans le cadre des TraAM documentation 2024-2025 par : La lecture a été érigée en grande cause nationale comme l’indique la note de service du 16 novembre 2021 : « La lecture constitue en effet un vecteur de transmission du savoir, de culture, d’égalité des chances et, au-delà, d’épanouissement personnel pour les élèves. » Le professeur documentaliste, de par sa fonction au sein de l’établissement scolaire, s’inscrit en médiateur vers toutes les ressources culturelles. Il se questionne sur les méthodes à mettre en œuvre pour inciter à la lecture, notamment lorsqu’il s’agit d’améliorer la fluence ou d’y lier […]