Raphaël Hérédia (académie de Besançon) et Marine Thomas (Delliaux, académie de Lille) ont travaillé au sein des TraAM Documentation 2023-2024 sur la thématique de l’investissement d’outils d’écriture collaborative et/ou issus de l’ENT afin d’accompagner les élèves dans la création de podcasts. Ils livrent ce qu’ils en ont retiré, suite à leurs expérimentations dans leurs établissements respectifs, au sein de l’article réflexif ci-joint.
Article mis à jour le 30 mars 2025
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