Les Travaux Académiques Mutualisés (TRAaM), coordonnées par la direction du numérique pour l’éducation, visent à favoriser la collaboration et le partage de pratiques entre enseignants. Ces groupes de travail permettent de mutualiser les ressources, les idées et les expériences sur une thématique déterminée pour deux ans. Pour l’année prochaine, les professeurs documentalistes de l’académie ont, pour la sixième année, déposé des candidatures pour la documentation et pour l’EMI. Pour les collègues intéressés, il est possible d’avoir plus d’informations et de re rejoindre ces groupes, en envoyant un mail dès maintenant à Mélanie Serret, Interlocutrice pour le Numérique Éducatif : melanie.serret@ac-lille.fr […]
Cadre institutionnel
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Sur cette page, vous trouverez différentes informations sur les animateur.ice.s relais ainsi que le groupe 2022-2023 et le compte-rendu de la dernière réunion des animateur.ice.s relais qui s’est tenue en juin 2023. Les animateur.ice.s relais et les réunions de district Les réunions de districts sont des lieux relais de l’information : les thématiques institutionnelles sont abordées, des profs docs qui ont assisté aux différentes journées d’étude, servent de relais d’information auprès de leurs collègues restés dans leur établissement ; le PAF est objet de discussion. Les réunions de districts sont des lieux d’expérimentation, de mutualisation et d’échanges : c’est l’occasion d’aller […]
Sur cette page vous retrouverez le cadre officiel pour préparer un rendez-vous de carrière ainsi que des ressources. Cadre Le rendez-vous de carrière est un temps dédié pour porter un regard sur une période de vie professionnelle (en moyenne tous les 7 ans), à des moments où il semble pertinent de faire le point sur le chemin parcouru professionnellement. Il s’agit d’un temps d’échange sur les compétences acquises et sur les perspectives d’évolution professionnelle. À l’issue des deux premiers rendez-vous de carrière (des 6e et 8e échelons), les agent.e.s peuvent bénéficier d’un gain d’un an sur la durée de l’échelon. […]
Retrouvez ici plusieurs textes qui cadrent la pratiques des professeurs documentalistes. Les missions du professeur documentaliste – circulaire de 2017 Cette circulaire abroge la circulaire n° 86-123 du 13 mars 1986 définissant les missions des « personnels exerçant dans les CDI », B.O. n° 12 du 27 mars 1986. « Conformément à l’arrêté du 1er juillet 2013 relatif au référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l’éducation, les professeurs documentalistes exercent leur activité dans l’établissement scolaire au sein d’une équipe pédagogique et éducative dont ils sont les membres à part entière. À ce titre, ils partagent les missions […]