Laëtitia Graziato, professeure de lettres-histoire et Mélanie Serret, professeure documentaliste, travaillent sur le roman La marraine de guerre de Catherine Cuenca dans le cadre d’une séquence ludifiée. Ce projet s’inscrit dans le cadre des TraAM EMI 2024-2025. Contexte : les élèves ont lu, à voix haute avec les enseignantes, 4 chapitres du roman. Ils doivent maintenant écrire un court texte décrivant un personnage du roman, tant sur le plan physique que sur son ressenti et ses goûts. Ensuite, ils doivent formuler un prompt que l’IA pourra analyser pour générer une image. Public : une classe de terminale CAP. Objectifs : faire lire et […]