Auteur : David Guigui – Lycée Mariette (Boulogne-sur-mer)
A partir d’une sélection de sites Web donnée, cette séquence a pour but d’aiguiser l’esprit critique des élèves en les amenant à réfléchir sur les critères de fiabilité et la pertinence (validité) d’un site web, de son contenu, de son auteur et de ses intentions, en phase de recherche documentaire sur internet, pour répondre à un besoin d’information. Faire prendre conscience qu’une information est toujours à relier à son auteur pour la contextualiser et en saisir le sens global.
