Anne Merlin, professeure de SVT, Benjamin Taverne, professeur de lettres-histoire et Mélanie Serret, professeur documentaliste au lycée polyvalent Giraux Sannier, ont alimenté l’encyclopédie collaborative Vikidia. Ce projet s’inscrit dans le cadre des TraAM Documentation 2023-2024 sur la thématique de l’intelligence collective. Contexte : le lycée participe cette année au dispositif Vikidiacad’EMI. Public : une classe de seconde générale et une classe de seconde professionnelle. Objectif : faire collaborer les élèves pour alimenter une encyclopédie collaborative (Vikidia). Compétences EMI : Compétences CRCN : Déroulé : Projet 1 : sensibilisation aux conduites addictives. Dans le cadre du parcours santé, les élèves de seconde professionnelle ont participé […]
Archives mensuelles: février 2024
Agathe Vuattier Dujardin, professeure documentaliste au collège C. Lévi-Strauss de Lille nous partage son rituel d’entrée au 4C : les élèves choisissent un badge pour indiquer leurs activités.
Isabelle Perard, professeure documentaliste au lycée Aimé Césaire, a travaillé avec ses élèves pour leur permettre de s’engager dans le cadre du Safer Internet Day. C’est un rendez-vous annuel de sensibilisation aux usages du numérique à destination des jeunes, des familles et de la communauté éducative. La 21e édition se déroule le mardi 6 février 2024 et tout au long des mois de février et mars. La journée internationale pour un Internet plus sûr est organisée en France par Internet Sans Crainte, le programme national de sensibilisation des jeunes au numérique de la Commission européenne. L’édition 2024 a pour thème […]
Sophie Van Ommeslaeghe, professeure documentaliste au lycée Branly de Boulogne-sur-Mer, présente une séance menée auprès d’une classe de 1ère (spécialité HLP). Ce projet s’inscrit dans le cadre des TraAM EMI 2023-2024 sur la thématique de l’évaluation de l’information. Objectif : aborder certaines notions liées à l’évaluation de l’information, notamment celles de source d’information ou encore d’infopollution. Public : 1ère spécialité HLP. Durée : 3 heures. Objectifs disciplinaires : 1e partie du progamme Humanités, Littérature, Philosophie : les pouvoirs de la parole (en fin de séquence, l’enseignante a souhaité sortir de la période de référence pour ouvrir sur l’évaluation de l’information aujourd’hui : Compétences […]