Présentation des acteurs, établissement et projet : Plusieurs professeurs documentalistes et enseignants de SVT ont conçu une séance pour aborder les générations souvent biaisées des outils d’IAG. Ce projet s’intègre dans plusieurs axes des TraAM EMI 2024-2025 : Contexte : Ce projet s’inscrit dans le cadre du programme de SVT, sous le thème « Corps humain et santé », et plus particulièrement celui de la « procréation et de la sexualité humaine » tout en permettant de donner une suite aux notions abordées en SNT par les professeurs documentalistes. Public : 2 classes de 2nde GT. Objectifs EMI : L’objectif est d’amener les élèves […]
TRAAM EMI
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Autrice : Blandine Tardieu – Collège République (Calais) Blandine Tardieu, professeure documentaliste au Collège République à Calais, présente la création d’un jeu numérique, production finale d’un projet mené sur l’année avec John Inglis, professeur de SVT, et Laurent Sauvage, professeur de Physique-Chimie, sur le réchauffement climatique, la pollution plastique et les océans qui fait partie de l’axe 1 des TraAM EMI 2021-2022. Niveau : 3 classes de troisième (67 élèves) Professeurs impliqués : le professeur de SVT, John Inglis, le professeur de Physique-Chimie, Laurent Sauvage et la professeur documentaliste, Blandine Tardieu Problématique : comment la créativité numérique est-elle mobilisée dans la création d’un jeu numérique sur […]
Autrice : Isabelle Pérard – Lycée professionnel Aimée Césaire (Lille) Isabelle Pérard, professeure documentaliste au lycée professionnel Aimée Césaire, nous fait part d’un projet portant sur Magellan dans le cadre du concours Mediatiks et des TRAAM EMI 2020-2021. Projet réalisé dans le cadre des TraAM EMI 2020-2021 Pour une consultation dynamique du contenu du projet, faites défiler le Genially ci-dessous : ACTEURS DU PROJET : PERARD Isabelle, professeure documentaliste LEU Anne, professeure de Lettres – Histoire – Géographie Lycée Professionnel Aimée Césaire avec une classe de seconde Bac Pro Gestion Administration GENÈSE DU PROJET – Rentrée des secondes avec une fin d’année […]