Dans le plan Villani-Torrosian « 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques », la préconisation 12 évoque le travail autour des « Automatismes ». Ainsi, il est conseillé de développer chez les élèves les automatismes de calcul mental à tous les âges par des pratiques rituelles (répétition, calcul mental et intelligent, […]