Autrice : Sophie Van Ommeslaeghe – Lycée Branly (Boulogne-sur-mer) Sophie Van Ommeslaeghe présente ici une séquence « Portraits de métiers » menée auprès de lycéens de Bac Professionnel permettant à ces derniers de créer un clip vidéo après la réalisation de recherches sur un métier. Faire de l’Accompagnement Personnalisé un temps de travail sur le projet et de formation à la culture numérique pour les terminales en Bac Professionnel, telle est l’ambition de cette séquence d’Education aux Médias et à l’Information menée au lycée Branly de Boulogne-sur-mer, en partenariat avec un enseignant en Systèmes Numériques.
Archives mensuelles: juillet 2021
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Auteur : Thaddée Oliver – Collège Guy Mollet (Lomme) Une émission de webradio sur la lecture avec des élèves de 4ème 2 du collège Guy Mollet de Lomme Thaddée Oliver livre une présentation d’un projet d’enquête radiophonique mené par des élèves de 4ème 2 portant sur les pratiques de lecture de bibliothécaires, de libraires, d’auteurs, d’illustrateurs et d’universitaires spécialistes des pratiques de lecture. Pour cela, ils ont choisi différents formats radiophoniques.
Ce projet, publié dans le cadre des TRaAM DOC 2020-2021, entre dans l’axe 2 « accompagner la construction de la culture numérique des élèves ». Dans ce cadre, Cécile Dessaivre, professeure documentaliste dans l’académie de Nantes, partage un document sur son projet « cultivons esprit critique et esprit scientifique en 3e » et Mélanie Serret, professeure documentaliste au LPO Giraux Sannier de Saint Martin Boulogne partage deux ateliers pour aborder les infox en SVT en classe de seconde. Production de Cécile Dessaivre, académie de Nantes : Plus d’informations sur le portail pédagogique de Nantes. Production de Mélanie Serret, académie de Lille :
Autrice : Isabelle Pérard – Lycée professionnel Aimée Césaire (Lille) Isabelle Pérard, professeure documentaliste au lycée professionnel Aimée Césaire, nous fait part d’un projet portant sur Magellan dans le cadre du concours Mediatiks et des TRAAM EMI 2020-2021. Projet réalisé dans le cadre des TraAM EMI 2020-2021 Pour une consultation dynamique du contenu du projet, faites défiler le Genially ci-dessous : ACTEURS DU PROJET : PERARD Isabelle, professeure documentaliste LEU Anne, professeure de Lettres – Histoire – Géographie Lycée Professionnel Aimée Césaire avec une classe de seconde Bac Pro Gestion Administration GENÈSE DU PROJET – Rentrée des secondes avec une fin d’année […]
Dans le cadre de l’opération vacances apprenantes, chaque discipline a pu participer à l’élaboration d’un cahier de vacances qui sera proposé à l’ensemble des élèves du second degré. Plusieurs professeurs documentalistes ont travaillé pour proposer des activités en lien avec l’EMI. Pour le niveau 6ème : Pour le cycle 4 : Pour le niveau seconde :
Sophie Van Ommeslaeghe, professeur documentaliste au lycée Branly de Boulogne-sur-Mer, nous partage des pistes pour la formation des élèves sur la thématique des données personnelles, dans le cadre des TRAAM ÉMI 2020-2021. « Presque tout ce que nous faisons est conservé pour l’éternité dans la mémoire d’un ordinateur qui, malgré nous, livrera ses secrets avec le bon logiciel et le bon mot de passe » P. Chattarjee, in Verax (2019) Séance « Maîtriser ses données personnelles » Classes : Tle option DGEMC ou 2de en EMC Prérequis (vus en SNT) : Points de programme travaillés : Compétences info-documentaires : Objectif opérationnel : A la […]
Mélanie Serret, professeur documentaliste au lycée polyvalent Giraux Sannier de St Martin Boulogne, nous partage sa séquence sur le web, réalisée dans le cadre de la SNT et des TRAAM Documentation 2020-2021. Contexte : Dans le cadre de la SNT, deux professeurs de mathématiques du lycée prennent en charge les parties du programme plus « techniques » et, en complémentarité, en tant que professeur documentaliste, je prend en charge les élèves (la moitié de la classe tous les quinze jours) pour les activités liées aux parties « impacts sur les activités humaines », cette partie du programme étant fortement liée à l’Éducation aux Médias et […]
Autrice : Anne Grivilere – Collège Prévert (Caudry) Anne Grivilere a proposé à ses élèves un challenge T-shirt pour les inviter à imaginer un slogan et un graphisme.
Des professeurs documentalistes tentent de simplifier le classement des documents pour en favoriser l’accès. Dans le cadre des Travaux académiques mutualisés en Documentation, l’académie de Guyane a travaillé sur une réflexion autour de la signalétique. Des professeurs documentalistes de l’académie de Lille ont également travaillé sur cette thématique :