Une mise au point scientifique du sujet et une proposition de mise en oeuvre en classe de 4ème (cycle 4).
Une proposition présentée lors des « journées nouveaux programmes » sous la responsabilité pédagogique de Madame Natalie MALABRE, IA-IPR histoire et géographie.
Monsieur Antony COLTEL, Enseignant en collège
Cette activité s’insère au sein de l’étude de « la Révolution française et l’Empire : nouvel ordre politique et société révolutionnée en […]
Une proposition pédagogique présentée le mardi 20 septembre 2016 au lycée Fénelon de Lille et le jeudi 22 septembre 2016 au collège Albert-Camus […]
Proposition de mise en œuvre sur le thème de l’urbanisation du monde. Analyse du programme, mise au point scientifique. Propositions pédagogiques et […]
L’expérience doit permettre aux élèves de mettre en évidence les caractéristiques et les enjeux d’une description de photographie de paysage en géographie. […]
