Enseigner avec le patrimoine local
5 articles
Une proposition d’étude d’un aménagement local en classe de troisième. La Halle aux Sucres : comment comprendre la réhabilitation de ce patrimoine dunkerquois ? Laurence Degunst, professeure d’histoire-géographie au lycée Jean Bart de Dunkerque et professeure missionnée par la DAAC auprès de la Halle aux Sucres, propose une démarche permettant […]
Une proposition permettant d’entrer dans l’étude de l’industrialisation en Première ou en Quatrième par le prisme d’un patrimoine local : la Cité Internationale de la Dentelle et de la Mode.