Une proposition pédagogique de Dimitri Saputa (lycée Marguerite de Flandre, Gondecourt), sous la responsabilité pédagogique de Monsieur Stéphane Henry, IA-IPR. Niveau : Troisième Thème 2 Géographie : La France et l’Union européenne Sujet d’étude : Construction et politiques territoriales de l’Union européenne Durée de l’activité : 2 heures (les élèves peuvent continuer le jeu […]
Jeux numériques
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Un jeu sérieux proposé clé en main par Nathalie et David Thomas pour le niveau 3ème. Scénario: La situation semble plutôt compliquée en France en cette année 1936. Vous venez de former une cellule d’espions dans l’ambassade d’Allemagne afin d’enquêter et de comprendre la situation. Votre Führer compte sur vous […]
Un jeu sérieux proposé clé en main par Nathalie et David Thomas pour le niveau 6ème. Scénario: Un célèbre archéologue a été kidnappé par une momie , les élèves disposent d’un temps limité pour le libérer… ou finir leur vie enfermée dans un sarcophage avec lui. Ce jeu permet le […]
Une proposition de M. et Mme Thomas, enseignants de l’académie (sur une idée originale d’A. Longeville). Dans l’objectif de varier les façons de réviser les repères spatiaux et temporels exigibles au DNB, ces deux supports proposent un levier alternatif pour la mobilisation des élèves : les aborder sous la forme […]
Une proposition de Laurent Fillion avec la contribution des histwinautes. La proposition de travail élaborée par les collègues permet d’aborder le sous-thème de 3ème consacré aux espaces productifs sous la forme d’une enquête menée par les élèves en autonomie. Utilisant des attraits ludiques (interactions avec des personnages, immersion dans le […]
Les jeux numériques peuvent constituer un levier pour susciter motivation et engagement… Ils ont également montré leur utilité lors de la période de continuité pédagogique, dans un contexte difficile où importait la nécessité de continuer à faire travailler les élèves. Voici quelques conseils et astuces pour transformer l’expérience ludique en […]
En ligne, plusieurs sites compilent des jeux d’évasion, notamment d’histoire géographie. Ils proposent également des conseils, astuces et outils numériques permettant la réalisation de tels jeux … Qu’est-ce qu’un escape game pédagogique? L’escape game est un jeu d’évasion durant lequel un groupe de participants est enfermé dans une pièce pour un […]
Un jeu sérieux et une proposition pédagogique de Sébastien Lambert (Formateur et IAN histoire géographie) Lors d’une séance d’une heure, les élèves de troisième, dans le cadre du chapitre consacré aux « espaces de faible densité et leurs atouts », découvrent, à travers ce jeu sérieux, un exemple d’aménagement touristique en Dordogne. […]
