L’urbanisation à travers le programme de 4ème.
Après un point sur la progressivité des apprentissages autour du thème de l’Urbain (entre cycle 3 et 4), le document détaille une proposition de mise en oeuvre en 4ème : d’abord l’étude une métropole dynamique (Londres), puis l’étude détaillée d’une shrinking city (Baltimore),
Proposition pédagogique présentée lors des journées Nouveaux Programmes, sous la responsabilité pédagogique de Monsieur Patrick CABOCHE, IA-IPR.
Madame Catherine BREHON, cité scolaire Gambetta-Carnot, Arras
