Proposer une tâche complexe autour de la découverte d’une ville médiévale : c’est le pari de cette activité, adossée aux ressources locales… Une démarche transférable.

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Amnesty International France, agréée par le ministère de l’Éducation nationale comme association complémentaire avec les programmes d’enseignement, propose aux équipes pédagogiques : […]
Ce documentaire a été réalisé par des élèves du lycée Kernanec de Marcq-en-Barœul, à l’occasion de la pose du pavé de la […]
Vous trouverez l’accès direct à la lettre ÉduNum histoire-géographie n°57 sur le portail national éduscol : https://eduscol.education.fr/4123/les-lettres-d-actualite-edunum-sur-le-numerique-educatif#HistoireGeographie. Cette lettre offre un catalogue varié d’expérimentations en […]