Informations institutionnelles, ressources pédagogiques et veille disciplinaire.

Des écrits intermédiaires en géographie : décrire un paysage (cycle 4, niveau 4e)

L’expérience doit permettre aux élèves de mettre en évidence les caractéristiques et les enjeux d’une description de photographie de paysage en géographie. Cette expérience s’inscrit le thème 1 du programme de géographie.

Une proposition réalisée sous la responsabilité pédagogique de Madame Natalie MALABRE, IA-IPR dans le cadre d’une commande de la Direction générale de l’enseignement scolaire (Dgesco).


Madame Anne JEANDEL, collège Albert Debeyre – Marquette Lez Lille