Proposition pédagogique réalisée par deux professeurs de l’académie de Lille, Nathalie Thomas et David Thomas.
Ce jeu mêle réalité virtuelle, escape game et rédaction d’un paragraphes avec l’aide de l’IA.
Proposition pédagogique réalisée par deux professeurs de l’académie de Lille, Nathalie Thomas et David Thomas.
Ce jeu mêle réalité virtuelle, escape game et rédaction d’un paragraphes avec l’aide de l’IA.
https://www.ac-dijon.fr/ady-steg-un-parcours-juif-une-histoire-francaise-131002
Cette lettre présente des exemples concrets d’évaluations avec le numérique, mis en place par des enseignants en académie, de la classe de 6ᵉ à […]