Le célèbre jeu vidéo Minecraft, réputé auprès des élèves, permet aux joueurs de réaliser toute forme de construction sans véritable limite. Ce jeu cubique, permettant d’agir sur un territoire virtuel, valorise la créativité et suscite la curiosité des élèves. Peut-il trouver sa place dans un cours de géographie ? L’Institut […]
Archives journalières: 2 juin 2021
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