Une mise au point sur les mots les plus utilisés dans les consignes données aux élèves.
Une proposition pédagogique présentée le 3 octobre à Outreau, le 10 octobre à Lille et le 11 octobre à Cambrai, sous la responsabilité pédagogique de Monsieur Stéphane HENRY, IA-IPR.
Madame Delphine DUFOUR, enseignante au collège de Lillers.
Afin de mieux préparer les élèves à rédiger le développement construit du Diplôme national du Brevet, l’usage de la carte mentale est […]
Dans le cadre du nouveau DNB, à compter de la session 2017, il s’agit ici de présenter, pour ce qui est de […]
Réflexions générales sur cette capacité attendue. Propositions d’exercices pour contribuer à la mémorisation des repères historiques et pour favoriser la construction de […]
Après une mise en perspective didactique sur la notion de brouillon (ou plutôt d’écrit intermédiaire), le document propose une typologie des divers […]
