Actualités
En 2025, à l’occasion des 80 ans de la libération des camps, Stéphanie TROUILLARD (France 24) a réalisé un webdocumentaire consacré à deux femmes résistantes déportées à Ravensbrück. L’une de ces deux héroïnes, Simone Séailles, faisait partie du réseau Sylvestre-Farmer qui était basé à Lille. Faisant des allers-retours entre Paris […]
Cette page propose aux professeurs d’histoire-géographie des fonds de cartes pour réaliser des croquis et présente des ressources numériques permettant d’autres usages et pratiques cartographiques. https://eduscol.education.fr/4038/ressources-pour-pratiquer-le-croquis-et-la-cartographie-en-cours-d-histoire-geographie
Ce livret d’accompagnement propose quelques exemples de mise en œuvre du programme (séquences, activités, projets, etc.) : livret d’accompagnement pour la classe de première GT : Cohésion et diversité dans une société démocratique et son annexe documentaire Programme des premières générale et technologique (BO n°24 du 13 juin 2024)
Le groupe de travail « gestes inclusifs » regroupe depuis quelques années une dizaine de professeurs de collège et de lycée autour de Bénédicte Micheau puis Géraldine Le Roy des Barres, chargées de mission Ecole Inclusive. Après un temps consacré à leur propre formation sur ces enjeux, les membres du […]
Le 1er février sera dédié à la mort chez les Romains : des animations présenteront les Dies Parentales, une fête romaine de neuf jours dédiée au culte des ancêtres ; Du 14 février au 14 juin s’ouvre l’exposition temporaire du Forum : une exposition photographique intitulée “Archéologique ! De la […]
Amnesty International France, agréée par le ministère de l’Éducation nationale comme association complémentaire avec les programmes d’enseignement, propose aux équipes pédagogiques : Pour toute question : education@amnesty.fr
La Lettre ÉduNum Histoire-Géographie n°56 (novembre 2025), intitulée « Les valeurs de la République », met en avant la transmission des principes de Liberté, Égalité et Fraternité au cœur de l’histoire-géographie-EMC. Elle présente des ressources numériques et des exemples de pratiques pédagogiques pour aborder ces valeurs de la 6ᵉ à […]
Nous tenons à vous signaler la parution sur Magistère d’un parcours de formation consacré à l’évaluation des acquis des élèves. Il est composé de trois modules indépendants mais complémentaires : Ces modules sont transversaux et concernent toutes les disciplines, mais chacun propose une déclinaison disciplinaire pour l’histoire-géographie (collège et lycée). Ils […]
Engagée dans la transmission de la mémoire de la Shoah et dans la lutte contre toutes les formes de discrimination, la Maison d’Izieu propose chaque année aux élèves de réfléchir à la portée universelle d’histoires d’enfants réfugiés, à travers un projet de création. Le Prix a pour objectif de faire […]
https://draeac.site.ac-lille.fr/journee-dintegration-a-vimy-des-3eme-du-college-descartes-montaigne-de-lievin
L’IA peut constituer une aide supplémentaire pour les élèves afin d’accompagner les apprentissages en construction. Ainsi, l’élève peut travailler davantage en autonomie, tout en ayant par exemple un accompagnement méthodologique ou scientifique qui lui permet de surmonter certains obstacles freinant la réalisation de la tâche demandée. La plateforme 1cours1bot permet […]