Cette proposition de séquence permet de montrer comment la réforme du collège peut être l’occasion de renouveler notre approche sur une thématique de géographie déjà bien connue : les espaces productifs touristiques. En entrant par le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, cette présentation ouvre la voie […]
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Partir d’un brouillon collectif pour arriver à un écrit individuel. Favoriser l’amélioration d’une production écrite par la collaboration et l’évaluation entre pairs. Articuler le cours et l’accompagnement personnalisé dans le cadre de l’étude du thème 2 du programme de géographie. Une proposition réalisée sous la responsabilité pédagogique de Madame Natalie MALABRE, […]
Sous-thème 2 : Humanisme, réformes et conflits religieux. Proposition de séquence et d’AP : les élèves travaillent notamment sur le « profil facebook » de l’artiste.. Une proposition pédagogique présentée lors des « journées nouveaux programmes » sous la responsabilité pédagogique de Monsieur Patrick CABOCHE, IA-IPR. Monsieur Nicolas POLLET, enseignant en collège
En géographie 6ème, les élèves s’initient à la géographie prospective dans le sous-thème 2 du thème 1 : Habiter une métropole. Les activités menées en groupe vont leur permettre de travailler la compétence « coopérer – mutualiser » et vont aussi permettre un travail en AP pour rédiger un texte, le lire […]