Les compétences se repérer dans le temps et se repérer dans l’espace seront mobilisées dans le fil directeur du thème pour faire le lien dans les 2 sous-thèmes. Les élèves devront compléter progressivement une frise chronologique et une carte du monde méditerranéen.
Une proposition du groupe Collège, réalisée sous la responsabilité pédagogique de Monsieur Patrick CABOCHE, IA – IPR d’histoire géographie.
Propositions d’exercices simples qui permettent de travailler la compétence « Se repérer dans l’espace » sans déconnecter l’activité du cours Une proposition pédagogique présentée […]
Après une séance menée conjointement avec le documentaliste, le professeur propose aux élèves une activité destinée à réaliser l’arbre généalogique des dieux […]
Proposition pédagogique réalisée par Claire Mesléard et Virginie Delbaere
Une proposition du groupe collège.
