L’objectif est d’utiliser l’intelligence artificielle avec esprit critique pour identifier des espaces urbains dotés d’importantes fonctions de commandement afin de comprendre comment ils participent à leur rayonnement mondial.
Vous pourrez aussi être intéressé par
La réalité virtuelle pour raisonner en géographie. Adaptable dans le cadre de l’enseignement hybride. Une proposition de Dimitri Saputa, issue de Numalille […]
À travers cette séquence pédagogique sur le quartier de l’Union, il s’agit de montrer comment la webradio constitue un outil pertinent qui […]
Cette page recense quelques exemples d’utilisation concrète du numérique dans le cadre de nos disciplines. Elle est indicative, mais surtout non exhaustive… […]
Une proposition pédagogique de Vincent Guffroy, pour Numalille N°7 La question « La France : la métropolisation et ses effets » du thème 1 des […]