Archives annuelles: 2024
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Le jeu sérieux numérique « Panique à Dubaï » réalisé par l’académie de Lille, utilisable en classe de 4e et de 2de, permet aux élèves d’aborder la diversité des migrations transnationales, car les personnages rencontrés au cours du jeu incarnent différents types de migrations. https://pedagogie.ac-lille.fr/histoire-geographie/2023/03/11/numlille-n14-la-ludification-en-geographie/ https://view.genially.com/63da9ad1286f5f0019443da6
Chaque année, de très nombreuses personnes quittent leur pays pour s’installer dans un pays étranger. L’Organisation des Nations unies (ONU) estime que le nombre de personnes ayant migré au cours de leur vie s’établit à 281 millions en 2023. Les flux migratoires ainsi générés sont intimement liés au phénomène de […]
En cette année 2024, la Ville de Lille commémore les 80 ans de la Libération (1944-2024) et met en place des actions envers les jeunes, afin de mieux faire connaître cette période de l’histoire de France ainsi que les spécificités locales. Pour cela, le service Valorisation et Médiation du Patrimoine, […]
La montagne est un milieu marqué par les contraintes et de faibles densités humaines et constitue un sujet privilégié de nombreux artistes. Elle est un objet d’étude de la géographie, tant pour l’analyse des représentations qu’elle véhicule, que des politiques territoriales qui lui sont consacrées. Au collège et au lycée, […]
Affiche du concours Fiches pédagogiques Ressources pédagogiques Règlement du concours Flyer du concours
Proposant la vision d’un cinéaste sur un sujet fort, le film déroule son action en 1759 sur L’Isle de France (actuelle Ile Maurice). NI CHAÎNES NI MAÎTRES est l’un des premiers films français sur l’esclavage et le marronnage. Il a reçu le soutien de la Fondation pour la Mémoire de l’Esclavage. Voici […]
Comme chaque année, la Direction de l’Archéologie a préparé à l’attention des établissements scolaires de nombreuses activités totalement gratuites pour l’année scolaire 2024/2025.Une réunion de présentation vous est proposée le mercredi 25 septembre de 14h00 à 16h00 sur réservation. Merci de vous inscrire auprès de Julie Lamart Lule lamart.lule.julie@pasdecalais.frVoici un aperçu des activités et […]
Télécharger Le dernier numéro de num@lille vous permet de retrouver l’essentiel des contenus des numéros précédents. Bonne lecture !
https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/le-meilleur-des-mondes/capitalisme-de-surveillance-enjeux-et-apprentissages-d-une-theorie-politique-du-numerique-5831994 Cet entretien permet d’enrichir l’axe 2 du thème « Analyser les dynamiques des puissances internationales » du programme d’HGGSP.
Les équipes pédagogiques du CLEMI, des CLEMI académiques de Lille et Créteil ont mis au point avec l’association Reporters d’Espoirs le premier kit pédagogique sur le journalisme de solutions. Il met les jeunes dans la position d’apprentis reporters d’espoirs : plus que des enseignements théoriques, il propose des ateliers et […]
Cette proposition pédagogique se place au coeur du chapitre « Premiers États, premières écritures » dans le thème 1 d’histoire du programme de 6e. Les objectifs sont de comprendre ce qu’est une cité-État et comment elle s’organise, apprendre à catégoriser des monuments selon leur fonction et manipuler le vocabulaire et se l’approprier. […]
Ce dix-huitième numéro est consacré aux espaces ruraux et vous présentera des ressources et des réalisations concrètes à mener en classe. Bonne lecture! Télécharger : https://pedagogie.ac-lille.fr/histoire-geographie/wp-content/uploads/sites/8/2024/06/NUM-18_compressed-1.pdf